大学语文（专）自考选择题复习要点及答题技巧
《大学语文(专)》是自学考试中的公共课程。其客观性选择题主要测试考生的基础知识及其初步运用能力，具有覆盖面广、涉及知识点多的特点。考生复习大致可以从以下5个方面入手：
一、作品主要内容。
这类题目主要测试学员对课文的熟悉程度，随机性较大，但也不是随意抽取，无迹可寻。一般来说，都与作品的要点有关。因此学员在熟悉、理解课文的基础上，还可对课文后的“提示”多加注意。如2000年上半年有一题：下列对《廉颇蔺相如列传》情节排列顺序正确的是( )。a.渑池之会、完璧归赵、将相和欢；b.渑池之会、将相和欢、完璧归赵；c.完璧归赵、将相和欢、渑池之会；d.完璧归赵、渑池之会、将相和欢。如果熟悉课文可直接选择d。另外，课文后的“提示”对三个故事也作了概括，可以帮助记忆。
二、文学史知识。
这类题目是考查学员必须掌握的文学史常识，所涉及内容一般都在课文前的作家、作品介绍中出现过。因此学员在阅读课文时，不能轻易放过这部分的介绍，应该用心阅读，认真记忆。其中一些关键性句子正是要掌握的文学史常识。如“鲁迅是中国现代文学的奠基人”，“《狂人日记》、《阿q正传》是他小说的代表作”。又如“欧阳修是北宋诗文革新运动的领袖”，“是‘唐宋八大家’之一”等。这类题目答题时还可适当注意运用技巧。如2000年上半年有一题：朱自清参加过的文学团体是( )。a.创作社；b.太阳社；c.左联；d.文学研究会。此题的答案在《论气节》一文前的作者介绍中：“朱自清是‘文学研究会’早期成员。”如果学员在复习时对这一点事先作过整理和记忆，可直接选择。倘若学员没有掌握这一知识点，也不要放弃，可以运用“排除法”：四个选择项中，“太阳社”在材料中没有出现过，首先可以排除；“左联”是政治倾向性比较鲜明的文艺团体，结合朱自清的作品和生平看，大致也可排除；剩下的两个选择项中，“创造社”只在郭沫若的介绍中出现过一次，因此大致可选择d。
三、作品的写作方法。
主要是论证方法、说明方法、表现手法和修辞手法。这类题目主要考查学员的基本功，需要学员对大纲规定的一些基本论证方法、说明方法、表现手法和修辞手法理解掌握并能熟练运用，但考虑到这几年自考试卷题目基本上都出在教材上，学员可以多看课文后的“提示”对课文中的写作方法的归纳。如2001年上半年有一题：《科学的春天》中，作者论证“科学需要创造，需要幻想”时，用了“嫦娥奔月，龙宫探宝，《封神演义》上的许多幻想，通过科学，今天大都变成了现实”作为根据，这里所用的论证方法是( )。a.演绎法；b.归纳法；c.对比法；d.类比法。此题考查论证方法，学员如果有比较扎实的功底，可以运用已掌握的写作方法进行判断。但如果这方面的知识掌握不够，一时又难以提高，可关注课文后的“提示”，这道题的答案就在“提示”里，而且几乎一字没改。
四、写作基础知识。
这类题目所涉及的内容，基本上都在课文单元结束后的文体知识及写作知识的介绍上，如《议论文的阅读与写作》、《说明文的阅读与写作》等。但又分两种情况：其一是直接考文体知识；基二是要求灵活运用这些知识。从这几年的试卷看，第二种情况出现较多。如2000年上半年有一题：下列文章中，属于说明实体事物的科学小品是( )。a.《现代自然科学中的基础学科》；b.《沙漠里的奇怪现象》；c.《我们肚子里的食客》；d.《统筹方法平话引子》。解这道题要求两点：一是掌握说明文的文体知识并能运用，二是对课文熟悉，具体来说就是用文体知识分析课文。其实这类工作都可以在考试前做一下，教材中8篇说明文，哪几篇是实体事物说明文，哪几篇是抽象事理说明文，考试时就可胸有成竹地答题了。
五、诗词的背诵和诗词名句的理解。
这类题目一般考句子的理解和背诵，其中背诵又分两种情况：一种是给上句要求找下句或给下句要求找上句，另一种是给作者，要求找出该作者所写的句子。如2001年上半年有一题：下列诗句中，出自刘禹锡《金陵五题》的是( )。a.三山半落青天外，一水中分白鹭洲；b.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠；c.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中；d.朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。此题属给作者找诗句，但在试题上又给考生设置了一点障碍。课文中的诗题是《乌衣巷》，这里却用《金陵五题》，其实该诗的注释中讲过，《乌衣巷》是《金陵五题》之一。如果学员在读课文时仔细一点，这点障碍自然不会成问题。
除单项选择题外，每年还考多项选择题。多项选择题与单项选择题在考核内容与考核方法上也大体相同，惟一区别是单项选择考核的是点，多项选择考核的是面，即几篇课文或几个句子中的相同问题。因此考生在复习时要注意对同类问题作些归纳，如参加“文学研究会”的作家有哪些，记叙文中用第一人称叙述的有哪几篇等，这样回答问题时就能胸有成竹了。
怎样备考高自考《大学语文》
一、教材说明
2000年10月高等教育自学考试(以下简称高教自考)将进行《大学语文》的考试。由于考生所学专业
不同，所以，将依据所学教材来参加不同试卷的考试。
部分专业的考生使用的教材是：全国组编本、公共课《大学语文》(华东师范大学出版社，徐中玉、
钱谷融主编)。北京地区使用这本教材出试题是第二次(1999年10月第一次使用)。
个别专业考生使用的教材是：全国高等教育自学学语文》专科(徐中玉主
编)。(注：这本教材，从2001年起将成为大部分专业的专科生使用的教材)
二、“大纲”是复习的依据．
以上两本教材上都刊有纲是命题的依据，理所当然应成为考生复习应考的依据。
复习中，依据教材把握大纲中规定的要点，是复习取得好效果的一条根本原则。大纲中，对每篇课文应掌
握的要点做了明确的规定，对每一要点应掌握的尺度也明确地做了阐释。所以复习时，不要受有些辅导材
料的误导，复习范围不必扩大，当然也不能毫无根据的缩小。
在把握大纲时，有以下几点应注意：
1．大纲中对各篇课文的要点规定是依篇目而列出的，缺乏综合性。但试题，无论是单选题还是多选
题都是综合多篇而命题的。所以，在分散把握要点的基础上，还应将相关要点综合起来，把握这些要点的
相似性、相关性及易混性，这样才能对选择题应对自如。
2．重点把握精读课文(在全国组编通用教材上有标示)的思想内容及写作特点方面的要点。对这类要
点在把握时，必须关注其知识点，应做到全面、准确。对重点课文的关键问题的知识点应强化记忆，不得
遗忘。因为此类试题按知识点扣分。
3．对要求背诵的诗歌或诗词中的重点诗句，必须要会背诵、会默写，特别注意能写错字，因为这类
必须会背的诗句，多数是在填空题中出现的，而填空时，凡写错的关键字将扣分。
三、如何选用习题集之类的辅导资料
1、全国组编本《大学语文》有一本配编的习题集。这本习题集利用价值很高。考生在熟悉课文、把
握大纲要点的基础上，用此习题集进行综合练习是复习时靠近试题的捷径。
2．全国高等教育自学学语文》有两本辅导材料可参考。一本是华东师范
大学出版社编写的“自学考试自测题”，该书编选了30份模拟试题。另一本是北京师范大学中文系刘翠
霄主编的《大学语文》同步训练，在各类文体后均配有同步练习习题集。考生在熟悉本教材内容、把握大
纲要点的基础上，将这些习题做一做，有利于把握知识要点；适应解答试题的需要。