专家解析06MBA联考大纲
随着2006年mba联考大纲出台，本站请来mba联考辅导专家gater，对新大纲进行分析与点评，对比新大纲与05大纲变化，针对变化谈今年备考方法：
和去年相比，今年在大纲发布前并没有很多所谓的“风声”和“小道消息”出台，除了一贯喜炒作消息的“华杰”外，各辅导班也没有用新大纲来作为噱头来炒作。因此，在大纲发布之前就可以断定，今年不会有很大变化。当然，从03、04、05连续三年都有较大变化的规律来看，也改稳定一下了。以下分别分析各个科目的变化和应对：
数学：此前传言的“取消线性代数”这一变化并没有出现，与去年相比，加入了04年取消的数列，减掉了二项式定理、无穷区间的广义积分、二阶偏导、全概率公式及贝叶斯公式。与这些知识点的变化相比，更大的变化来自于题型分值上的消长。大家比较害怕的“条件充分性判断”由每题2分涨为每题3分，而比较直来直去的“问题求解”则由每题4分降为3分；两种题型的总分值也发生了变化，“充分性判断”由22分涨为33分，“问题求解”由48分降为42分（而且题目数量却由12题涨为14题）。这种变化不但要求考生对知识点的细节掌握的更为清楚，且对综合的冲击。数学不是很强的同学不能再通过主攻“问题求解”获得较大的投入产出比了，这是对他们的挑战。应该说，数学不强的同学综合成绩会受到一些影响，数学较出色的同学则可从中受益。另外，数学的总分值由70增加到75，知识点减了四处、分值反而增加。我认为这不是由于对数学的强调，而是承担了对语文的削弱。
语文：语文刚刚在04年登上了自己重要性的峰顶（70分），又受到了压制（降为65分）。我想，这主要是因为主观题分值过大对阅卷的客观性和成绩的公正性带来了影响。另外，语文两种题型之间分值差异过大（10分）也不尽合理。因此，把论说文降为35分，论证有效性分析不便，这样既降低了主观题的总分值，又缩短了两种题型间的差距，一举两得。应该说，语文的变化对大多数在综合考生中时间紧张的同学是有利的，因为在语文上多花几分钟并没有帮助，即语文的边际产出很低，所以多数同学都会在场上压缩写作的时间，并把语文定位为“保底”的科目。这样，语文分值的降低使考生在运用上述策略时能获得较大的收获。当然，这对少数能够做到“七步成诗”、“下笔如有神”的同学是不利的。