阅读理解个人笔记-人大版提炼-
05年的研究生入学考试英语试卷中,阅读理解已经占到了60%的惊人比例,可以这么说,谁掌握了阅读,谁就掌握了天下,鉴于此,我把我的个人笔记以平实的写法发布在这里,我的笔记主要来源于人大版的<英语历年真题解析及复习思路>,是对其进行的总结和归纳,是精髓中的精髓,希望能对大家有所帮助!
一.考研阅读理解命题干扰项的特点:
1.看似合理,实则以偏概全,断章取义.
惯用手法:利用生活常识编造选项,把文中事实细节当主旨
应对方法:从文中找依据,找答案,'合理项'不一定就是正确选项
2.偷梁换柱,张冠李戴.
惯用手法:对原句细微处做改动,截取原文词语或结构进行改造,因果倒置,把a的观点说成b的观点.
应对方法:过于相似的选项不一定正确,'原词越多,对的可能性越小'.
3.用常规含义代替偏用词义.
惯用手法:用常规词义麻痹考生.
应对方法:掌握熟词生义,并根据上下文推测其在特定语境下的含义.
4.过度引申.
惯用手法:备选项虽是由文章推出,但是却超出文章范围
应对方法:切勿过度发挥,一切以原文为本.
二.各类题型的特点及解答技巧
(一)主旨题
1.文章主旨给出的四种形式:文首,文中,文尾,没有明确主旨,需总结.
2.主旨题的解题技巧
*不管它出现在文章的什么位置,都作为最后一道题去做,因为做完其他题以后会对主旨的理解有帮助.
*着重理解首末段,首末句
*主旨在文章中间的情况(非文首文尾),遇到文章前后段意思转折,提高警惕
3.主旨题的注意事项:
*段落中出现转折时,该句很可能是主题句
*作者有意识的反复重复的观点通常是主旨
*首段出现疑问句时,对该问题的解答就是文章主旨
*提出文章主旨时常伴有的文字提示:therefore,thus,but,however,inshort等等
4.选项特点:
正确选项特点:不出现细节信息;不含过分肯定或绝对意义的词
干扰项特点:细节信息明显;过于笼统
(二)作者观点和态度题
1.作者态度题的解题技巧
*作者对某一事物的看法,要么支持,要么反对,带中立色彩的词最不可能是正确答案
*漠不关心类词语一定不对,既然写文章就不会不关心
*不要把自己的态度揉入其中,也要区分开作者的态度和作者引用的别人的态度
*当作者的态度没有明确提出时,要学会根据作者使用词语的褒贬性去判断作者的态度
*作者观点一般与文章主旨相关联
[注]新趋势:
*不仅局限于作者的态度,而发展到问文中某人对某事物的态度
*选项可能不再是态度明确的肯定或否定的词语,而改为带有程度限制的词
*一般带有绝对化或过于强烈的表示必错,如:strong,complete,entire,enthusiastic等
*持有保留态度的比较客观,常常是正确选项,如:reserved,qualified,tempered,guarded,consent等
(三)词义/句义题
1.对词义考察的两种方式:超纲词义含义推断;熟词生义或是在特定场合的意思
2.词义题的解题技巧:
*根据上下文进行推理猜测,两个原则
<1>不管这个词多超纲,根据上下文都能得出其意思
<2>不管这个词多熟悉,都要通过上下文得出其在特定场合的意思
*正确选项不是熟词的常规含义
3.猜测词义的方法:
*构词法:根据词根,词缀判断词义
*词性加搭配:先判断生词在文章中的词性,再看它与哪些词语可以搭配,最后根据自己的常识推测
*找同义词,同义解释,反义词,反义解释:在上下文中找出生词的其他表示方法,由此推断其含义
*找同位词:上下文中有可能有类似生词出现的句子的平行结构,找出其中和生词处于同一位置的词去推测